普通話是在當(dāng)代中國(guó)生活所必須掌握的一門技能，不僅僅是用于生活中的互相交流，更是某些職業(yè)必備的證書。那么如何快速提升普通話水準(zhǔn)，快速通過(guò)普通話測(cè)試，拿到普通話二甲證書是我們最為關(guān)心的事情，今天小編就為大家來(lái)介紹一些必拿普通話二甲證書的技能攻略：
 

　　一，感受

　　每個(gè)人都是在普通的方言區(qū)長(zhǎng)大的，并非生來(lái)就在一個(gè)充斥著普通話語(yǔ)音的環(huán)境，所以每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都一定會(huì)沾染方言的口音，所以，我們可以像耳濡目染的受到方言的影響一樣，提高普通話對(duì)自己的影響力，努力去感受普通話。
 

　　例如：收看中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目，觀賞北京人民藝術(shù)劇院的話劇演出等。需要特別指出的是，地方臺(tái)播音員和主持人往往因?yàn)槊嫦虻氖堑胤接^眾，所以常常會(huì)或多或少帶有地方口音，這是需要認(rèn)真加以區(qū)分的，不要盲目去跟隨學(xué)習(xí)。
 

　　如果對(duì)于節(jié)目選擇沒(méi)有把握，還有一個(gè)途徑，就是語(yǔ)文課本的配套讀音，這些錄音大都經(jīng)過(guò)專家審定，是了解普通話比較正規(guī)的有聲教材。
 

　　二，模仿

　　模仿往往是學(xué)習(xí)的開(kāi)端，也是至關(guān)重要的一步，可以幫助你度過(guò)最初的手足無(wú)措階段，也可以引導(dǎo)進(jìn)入更深的領(lǐng)域。
 

　　那么我們學(xué)習(xí)普通話該模仿誰(shuí)呢?最直接的是模仿專業(yè)普通話教師的發(fā)音，其次是模仿普通話教材的錄音，最后是可以模仿中央臺(tái)專業(yè)的播音員，或者是優(yōu)秀的舞臺(tái)劇，話劇的發(fā)音，而模仿國(guó)家語(yǔ)委，河南普通話考試，省語(yǔ)委普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)的錄音，則是幫助通過(guò)測(cè)試最管用的方式。
 

　　三，學(xué)習(xí)

　　每個(gè)人的方言口音，其實(shí)都在潛意識(shí)里，那是我們幾十年的生活中，已經(jīng)潛移默化成近乎本能一樣的東西，這也是常常令外鄉(xiāng)游子動(dòng)容的“鄉(xiāng)音”的來(lái)源。但另一方面也導(dǎo)致了，母語(yǔ)方言的巨大慣性，使得自我矯正方音難度巨大，所以，需要有專業(yè)教師引領(lǐng)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)實(shí)用的普通話語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，以正確的理論指導(dǎo)訓(xùn)練，以免學(xué)習(xí)低效或者走彎路。
 

　　在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合就能很好的完善自己的普通話體系，更好的提升自己的普通話水平。需要特別指出的是，不同的教師有不同的風(fēng)格，播音員會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)，主持人的即興與應(yīng)變會(huì)更強(qiáng)，普通話專業(yè)教師則系統(tǒng)而周全，可以向各類不同的老師學(xué)習(xí)，不斷完善豐富自己。
 

　　四，實(shí)踐

　　學(xué)習(xí)不能紙上談兵，如果光有理論而沒(méi)有實(shí)踐，那就只會(huì)像趙括一樣，葬送掉所有的努力，那么該如何實(shí)踐呢?
 

　　一是用標(biāo)準(zhǔn)音熟讀，背會(huì)一些名篇佳作;
 

　　二是積極參加朗讀朗誦，演講辯論，講故事，播音主持等等藝術(shù)訓(xùn)練或者活動(dòng)，以此學(xué)用結(jié)合，激發(fā)興趣，精益求精;
 

　　三是盡量日常應(yīng)用普通話，語(yǔ)言學(xué)而不用斷然是學(xué)不好的，最好時(shí)時(shí)用，處處用，“拳不離手，曲不離口”。
 

　　五，習(xí)慣

　　即使通過(guò)上述手段在短時(shí)間內(nèi)使普通話水平獲得了提高，但若是沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的習(xí)慣，那么在之后又會(huì)迅速反彈回過(guò)去的方言口音，所以我們需要讓自己養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣，在日常中就勤于使用和練習(xí)，當(dāng)養(yǎng)成了長(zhǎng)久使用普通話的習(xí)慣，日久天長(zhǎng)之下，也就可以擁有一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話口音了。